Erfgoededucatie in het Vlaamse onderwijs
Erfgoed en onderwijs in dialoog

In 2002 werd onder impuls van de erfgoedsector en CANON Cultuurcel een overleg opgestart rond erfgoededucatie in het onderwijs. Vertegenwoordigers van Culturele Biografie Vlaanderen vzw en het Vlaams Centrum voor Volkscultuur vzw (nu gefuseerd in FARO vzw), Erfgoed Vlaanderen, CANON Cultuurcel, de erfgoedcellen, de Dienst Cultureel Erfgoed van de Provincie Antwerpen, Open Monumentendag Vlaanderen, de Coördinatiecel Erfgoeddag en de Vlaamse Museumvereniging vzw verenigden zich in een werkgroep. Deze had tot doel om erfgoed een gezicht te geven binnen het curriculum van het Vlaamse onderwijs. De samenwerking resulteerde in 2003 in een studiedag en in de voorstelling van een tweeledige publicatie rond erfgoed in het basisonderwijs: ‘Erf goed! Knip goed!’. In dit handen werkboek vinden leerkrachten basisonderwijs concrete lesvoorbereidingen en -suggesties omtrent materieel en immaterieel erfgoed.

Het logische vervolgtraject Erfgoededucatie heeft als doel de erfgoedsector en de onderwijswereld dichter bij elkaar te brengen en kinderen en jongen op te leiden tot mondige en zelfstandige burgers in een diverse en veranderende wereld. Dat kan gebeuren door hen te laten kennismaken met het verleden, het heden en de toekomst. Het is tevens de bedoeling om tussen de partners een duurzame relatie op te bouwen. Het denktraject omvatte drie denkdagen en een afsluitende studiedag. Tijdens deze bijeenkomsten bogen een honderdtal deelnemers uit de sectoren onderwijs, onroerend erfgoed en roerend en immaterieel erfgoed zich over concrete acties voor een welbepaalde doelgroep. Dit laat zich vertalen in een publicatie van een doeboek dat in de volgende maanden zal verschijnen.

We houden je op de hoogte.

Contact:

paul.catteeuw@ond.vlaanderen.be

Downloads:

Rapport erfgoededucatie